Reflexión individual:
En la lectura individual obtuve algunas ideas, que con el esquema del equipo esporádico pude completar mejor, ya que me di cuenta de que algunos conceptos los había entendido de una manera diferente y que algunas cosas que había pasado un poco por alto, tenían bastante importancia y era necesario pensar un poco más en ellas. También me ha servido para completar muchas relaciones entre conceptos, ya que por mí misma no habia sabido relacionar tantas cosas como se relacionaron con el esquema del equipo.
Conclusiones con el equipo esporádico:
- Necesidad de la existencia de la escuela inclusiva para la creación de una sociedad mejor con igualdad de oportunidades para todos y no solo para unos pocos.
- Para la escuela inclusiva hay dos pilares fundamentales: la calidad docente y el éxito en las aulas.
- Es necesario tener en cuenta el entorno, ya que debe existir una relación entre la sociedad y la escuela.
- Necesitamos el Index for inclusion para evaluar la escuela inclusiva.
- A pesar de las limitaciones políticas de un país podemos conseguir escuelas inclusivas, ya que en el aula el que manda es el docente.
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